“Migración, Interculturalidad e Inclusión. Contextos y prácticas en comunidades de educación de personas jóvenes y adultas (EPJA”, es el título del curso que dicta el Centro de Estudios Migratorios de la Usach, en conjunto con el Ministerio de Educación.
Su objetivo se centra en fortalecer prácticas inclusivas e interculturales en las y los educadores, profesoras (es), asistentes, tutoras (es) y profesionales de comunidades educativas EPJA, con el fin de abordar desafíos presentes en el proceso educativo y así disminuir barreras de la inclusión.
En la iniciativa E-Learning participan 250 personas de distintas profesiones y conectadas desde diversas regiones del país.
María Eugenia Letelier, coordinadora nacional del Área de Trayectorias Educativas y Aprendizaje a lo Largo de la Vida, del Mineduc, aseguró que “este es un curso fundamental, puesto que hemos tenido un aumento constante de la matrícula incluso de personas que vienen de otros países, pasando a ser un desafío relativamente nuevo”.
Agregó que este es un espacio de encuentro, en el que la idea fundamental es “garantizar el derecho a la educación a lo largo de la vida de todos y todas”.
Asimismo agradeció la convocatoria, al equipo EPJA y a las personas que hicieron posible este espacio, entre ellas a Verónica Vergara, Miguel Iván Pedraza y Violeta Delgado del área Trayectorias Educativas y Aprendizaje a lo Largo de la Vida de la División de Educación General del Mineduc. La coordinadora reconoció también la labor de la Usach y en particular de la académica Adriana Palomera y el académico Byron Duhalde, quienes tuvieron a su cargo el diseño, difusión y puesta en marcha de este ambicioso programa.
La Dra. Carmen Norambuena Carrasco, fundadora del CEM, historiadora, experta en migración y profesora emérita de la Universidad, dictó la clase inaugural centrada en los imaginarios migrantes, abordando cómo América Latina se fue desprendiendo poco a poco de sus raíces históricas en los procesos de conformación de las repúblicas, tras la premisa de “ser un rincón de Europa en América”.
Una vez terminada la ceremonia, se inició una inducción sobre el uso de la plataforma que se utilizará y la presentación de los respectivos módulos de trabajo.
Plantel tendrá destacada participación en el encuentro de innovación y emprendimiento más grande del país
Desde este jueves hasta mañana viernes, se realizará la tercera versión del ETM Day, el evento de innovación, emprendimiento e inversiones más importante de Latinoamérica, una oportunidad para conectar con grandes empresas y el ecosistema de emprendimiento.
Presentan avances del Proyecto de Transformación Digital a un año de su puesta en marcha
Entre ellos se encuentran el uso de tecnologías de realidad aumentada para reposicionar el patrimonio cultural de nuestra institución y una aplicación móvil que permitirá tener acceso al Campus. Sin embargo, “no queríamos mostrar solo los resultados de nuestro trabajo, sino que también hacer una invitación a otras personas a poner su experticia disciplinar a disposición de la tecnología, con el fin de realizar un trabajo colaborativo de manera que podamos apoyar a más gente en su quehacer diario”, señaló la directora del proyecto Marcela Rosinelli.
Liceo administrado por la Usach recibe distinción por su Innovación Educativa en La Araucanía
Se trata del Liceo Industrial de Angol, uno de los establecimientos técnico profesionales reconocidos por la Secretaría Regional Ministerial de Educación y por los liceos pares de la región. “Nos llena de orgullo que un liceo administrado por nuestra Universidad sea valorado de esta forma y nos alienta a seguir trabajando en su consolidación y aporte a la región de La Araucanía”, planteó el prorrector Dr. Pedro Palominos Belmar.
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE.
AV. LIBERTADOR BERNARDO O’HIGGINS Nº 3363. ESTACIÓN CENTRAL. SANTIAGO. CHILE.